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青少年矫正近视很多家长都会犯错误，比如随意在眼镜店配镜，甚至不配镜，常年不换镜等等，这些都是比较常见的问题，还有一项是家长们经常忽视的致命错误，那就是配镜只注重度数，不注重视功能。
沈阳爱尔眼科医院青少年近视矫正专家杨积文主任表示，在正视眼的定义中屈光度可以有±0.25D的浮动，当存在-1.00D以内的屈光状态眼睛会出现模糊的状况，说明眼睛的调节能力差，通过视觉训练提高眼睛的调节功能。这时孩子仅仅通过配镜矫正度数是不够的，必须要配合视功能的训练，这样才能保证孩子度数的稳定性。
青少年近视防控少不了视功能训练的帮助，视功能训练是指，利用光学或心理物理学等方法，产生对眼睛视觉系统（包括调节、辐辏、眼球运动以及他们之间的关联运动）一定的认知负荷（通常这一负荷高于日常需求），从而提高视觉系统的视觉功能、视觉舒适度，达到改善及修复双眼视异常的目的。对于青少年近视人群它的主要步骤包括：单眼调节－>视觉记忆－>集合－>双眼调节－>中心融像、立体视－>动态调节及视感知。
对于视功能训练方面，并不是所有医院都具备这样的条件，沈阳爱尔眼科医院作为一家全国连锁的专业眼科医疗机构，尤其在青少年近视方面独具匠心，在东北地区率先建立了视功能训练中心，已经有上万青少年近视人群在这里得到了有效治疗。
